Bağımsızlık Yolu'ndan Atatürk Öğretmen Akademisi’ne Yönelik Sert Eleştiri ve Savunma

Bağımsızlık Yolu hareketi, hükümetin Atatürk Öğretmen Akademisi’ne (AÖA) yönelik hazırladığı yeni düzenlemeleri şiddetle eleştirerek, bu girişimlerin kurumun temel yapısını ve işlevselliğini zayıflatmaya yönelik olduğunu vurguladı. Hareket, eğitim alanında köklü ve tarihsel önemi büyük olan bu kurumun, kamusal eğitim hakkını savunan ve Kıbrıs toplumunun gelişimine büyük katkılar sağlayan önemli bir kuruluş olduğunu belirtti.

Açıklamada, AÖA’nın Kıbrıs Türk toplumunun en eski ve en saygın kamusal öğretmen yetiştirme merkezi olduğu hatırlatıldı. Bu kurumun, farklı gelir seviyesinden gençlerin yalnızca akademik başarılarıyla, herhangi bir maddi yük altına girmeden eğitim alıp meslek sahibi olabildiği, eşitlikçi ve erişilebilir eğitim anlayışını benimsediği vurgulandı. Geçmişte birçok hükümetin, bu önemli kurumu işlevsizleştirme ve ticarileştirme yönünde çeşitli girişimlerde bulunduğu hatırlatıldı ve bu girişimlerin halkın tepkisiyle karşılaştığı anlatıldı.

Hükümetin Sınav Tüzüğünde yapmayı planladığı değişikliklerin ise, kurumu ticarileştirme ve niteliksizleştirme yönünde yeni bir adım olduğu iddia edildi. Bu düzenlemenin, akademik başarı ve planlı eğitim ilkelerine aykırı olduğu, öğretmen yetiştirme kalite ve standartlarını olumsuz etkileyeceği konusunda uyarılar yapıldı. Ayrıca, geçmişte AÖA öğrencileri ve sendikaların kararlı direnişiyle bu tür girişimlerin engellendiği hatırlatıldı.

Kuruluşun, derslerini ve sınavlarını planlı ve disiplinli şekilde düzenleyen, dört yıllık eğitim süreci boyunca çeşitli sınavlarla öğrenci seçerek nitelikli öğretmenler yetiştiren bir akademik yapıya sahip olduğu belirtildi. Bu yapının, öğretmen adaylarının mesleki donanım ve bilgi açısından güçlü şekilde mezun olmalarını sağladığı vurgulandı. Yeni düzenlemenin ise, bu nitelikli yapıya zarar vererek, özel üniversitelerle benzer bir statüye indirgeme ve kamusal eğitim ilkesine aykırı adımlar atma riski taşıdığı ifade edildi.

Bağımsızlık Yolu, halkın çocuklarının ücretsiz, planlı ve eşit eğitim hakkını savunmaya devam edeceğini belirtti. Ayrıca, rekabetçi yaklaşımların eğitimin niteliğini düşürdüğü ve yıllara yayılan akademik başarıların sadece tek bir sınavla ölçülemeyeceği görüşü tekrar vurgulandı. Eğitimde planlı ve bilimsel yaklaşımların önemine değinilerek, bu tarz değişikliklerin toplumun geleceğine olumsuz etkiler yapacağına dikkat çekildi.